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Autoridade e Autonomia na Escola

Alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino
R$83,60

Com as transformações do contexto educacional, o papel dos profissionais da educação tem sido objeto de polêmica e controvérsias. A sala de aula é testemunha da diversidade das práticas educativas. Este livro aborda tópicos como os limites da autonomia e da autoridade docente, o que recuperar e o que abandonar na prática cotidiana etc.

Diferenças e Preconceito na Escola

Alternativas Teóricas e Práticas
Julio Groppa Aquino
R$78,80

A dicotomia “preconceito versus cidadania” tem-se apresentado como uma das questões mais inquietantes da atualidade. Como proporcionar, na trajetória escolar, uma convivência pacífica entre pessoas diferentes? Como compatibilizar, na escola e na sala de aula, as igualdades democráticas com as particularidades humanas e sociais, sejam elas de gênero, geração, étnicas, religiosas, cognitivas ou culturais? Frente a tais questões, esta coletânea de diferentes autores foi elaborada na tentativa de instrumentalizar ações conseqüentes para se enfrentar as diferenças e o preconceito no dia-a-dia da escola.

Drogas na Escola

Alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino (org.)
R$65,70

As drogas são um dos problemas que afligem a sociedade contemporânea. E a escola, espaço na vida dos jovens, se vê diante dessa nova e perigosa realidade. Como, então, encarar este assunto de modo conseqüente? Como posicionar-se mediante o apelo do uso das drogas, lícitas, tão diversas de compreensão do universo das drogas, assim como de manejo de situações escolares em que seu uso esteja em pauta.

Erro e fracasso na Escola

Alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino (org.)
Marli André
Marta Kohl de Oliveira
R$62,80

O que faz um aluno não aprender? Onde está o erro: no aluno, no professor, na escola? Quais são as conseqüências psicológicas, pedagógicas e sociais desse evento? Quais são, enfim, as saídas possíveis para o fracasso escolar? A partir dessa questões, dez conceituados teóricos de diferentes áreas abordam o problema, oferecendo alternativas para um estudo aprofundado e para o enfrentamento prático do erro e do fracasso no cotidiano educacional.

Indisciplina na Escola

Alternativas Teóricas e Práticas
Julio Groppa Aquino
Marlene Guirado
Yves de La Taille
R$58,40

Esta obra apresenta múltiplas abordagens teóricas e possíveis encaminhamentos práticos para o problema da indisciplina na escola. Um panorama contemporâneo dos novos referenciais teóricos, além do pedagógico. Psicólogos, psicanalistas, sociólogos e pedagogos enfrentam a indisciplina com visão atualizada, propondo soluções criativas para a compreensão e o manejo do problema.

Sexualidade na escola

Alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino (org.)
R$56,10

A sexualidade humana é um dos temas mais difíceis e mais recusados no universo prático do educador. Neste livro, o tema é desdobrado de diversas maneiras por teóricos de diferentes áreas e orientações. Trata-se de um livro sobre as múltiplas possibilidades de tangenciamento teórico e prático das manifestações da sexualidade no cotidiano escolar, ultrapassando os limites dos conhecidos guias de orientação sexual.

Transtornos Emocionais na Escola

Alternativas teóricas e práticas
Pippa Alsop
Trisha McCaffrey
R$74,70

No dia-a-dia escolar, muitas vezes os alunos trazem para a sala de aula uma série de transtornos emocionais, que exigem um posicionamento diferenciado por parte dos educadores, uma vez que ultrapassam o âmbito pedagógico stricto sensu da intervenção escolar. Este livro, tradução de uma reconhecida obra britânica, apresentada formas de compreensão e de manejo relativos a situações adversas como: crianças enlutadas, distúrbios mentais, situações de doenças graves etc.

Afetividade na escola

Alternativas teóricas e práticas
Antoine Bechara
Elizabeth Harkot-de-La-Taille
Genoveva Sastre
e mais 10 autores

Este livro traz para o cenário da educação o tema da afetividade, raramente abordado e freqüentemente ocultado nas encruzilhadas do cotidiano escolar. Ele questiona os dualismos estabelecidos no mundo científico e escolar, que separa cognição e afetividade, razão e emoção, assumindo que tais dimensões são indissociáveis no funcionamento psíquico humano. Essa discussão apresenta a contribuição de 13 autores, estudiosos de diferentes campos do conhecimento: educação, psicologia, lingüística, neurologia e matemática.