ISBN: 9788532309587

Temas transversais, pedagogia de projetos e mudanças na educação

Autor(es): Ulisses F. Araújo

Nas décadas recentes a sociedade vem passando por mudanças que impactam a sala de aula, o currículo das escolas e os próprios objetivos da educação. Este livro discute como os chamados temas transversais, articulados com a pedagogia de projetos e com os princípios de interdisciplinaridade, podem apontar caminhos inovadores para a educação formal e para uma ressignificação da prática docente.

R$53,00

Calcular Frete
Forma de Envio Custo Estimado Entrega Estimada
ISBN: 9788532309587

Assunto:

Coleção: Novas Arquiteturas Pedagógicas

Editora: Summus Editorial

Se preferir, compre este livro nos sites de nossos parceiros abaixo:



Detalhes do Livro

ISBN 9788532309587
REF: 10958
Edição 1
Ano 2014
Nº de Páginas 120
Peso 0,14 kg
Formato 14 × 21 cm

Ulisses F. Araújo


Ulisses F. Araújo

É professor titular sênior da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo e presidente da Association of PBL and Active Learning Methodologies (PAN‑PBL). Seu trabalho articula as metodologias ativas com processos de construção de projetos de vida, desenvolvidos a partir de sua experiência como professor visitante nas Universidades Harvard e Stanford.

Leia o sumário e as primeiras páginas deste livro abaixo ou, se preferir, faça o download do PDF

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Download [552.70 KB]

Avaliações

Não há avaliações ainda.

Seja o primeiro a avaliar “Temas transversais, pedagogia de projetos e mudanças na educação”

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Você também pode gostar de…

Educação e competências: pontos e contrapontos

Joan Rué
Maria Isabel de Almeida
R$65,70

Como o termo competência foi introduzido na educação? O ensino por competências representa um avanço em relação aos modelos educativos existentes? Se sim, como implantá-lo? Como formar os profissionais da educação para esse modelo de ensino? Como deve ser o sistema de avaliação nessa perspectiva? Essas e muitas outras questões são tratadas ao longo desta obra, escrita por dois grandes especialistas em educação.

Educação e valores: pontos e contrapontos

Josep Maria Puig
Ulisses F. Araújo
R$65,70

Qual a origem da moralidade? Como se dão os processos de construção e/ou apropriação de valores? Como formar moralmente os alunos? Podem, escola e educadores, ensinar valores? Os autores desta obra debatem, entre outros assuntos, os processos psicológicos que levam à construção de valores, a influência da afetividade em tais processos, o papel da religião na educação moral e o conceito de inteligência moral.

Autogestão na sala de aula

As assembleias escolares
Ulisses F. Araújo
R$47,10

Depois de conceituar a educação baseada na resolução de conflitos, esta obra oferece um guia prático para implantar as assembleias escolares, incluindo os passos a serem seguidos na promoção das assembleias de classe, de escola, de docentes e dos fóruns escolares. Por fim, dá voz aos sujeitos que já vivenciaram as assembleias, mostrando as mudanças vividas nas relações escolares e sua contribuição para a ética e a cidadania.

Ensino de matemática: pontos e contrapontos

Nílson José Machado
Ubiratan D'Ambrosio
R$69,10

A análise sobre a teoria e a prática do ensino da matemática (bem como suas dificuldades) é o foco desta obra. Nela, os autores discorrem sobre diferentes aspectos do ensino da matemática, analisando questões históricas, epistemológicas, sociais e políticas. Esse profícuo diálogo nos conduz a uma disciplina concebida como meio para a formação pessoal e para o exercício da cidadania.

Sociedade da insegurança e a violência na escola, A

Flávia Schilling
R$47,10

Entre os discursos da violência como uma epidemia e o silêncio por ela provocado, há discursos inauditos e imprevistos que apontam para uma compreensão ampliada das questões que nos preocupam. Este livro discute a violência que está na escola, apresentando as várias dimensões que cercam o problema e apontando algumas ações possíveis que estão ao alcance de todos nós.