DESCONTO DE 5% PARA PAGAMENTOS VIA PIX
CatĂĄlogo completo
Exibindo 325–342 de 889 resultados
Ideias
100 técnicas de criatividade
R$99,90Esta obra é uma preciosa ferramenta para transformar as limitaçÔes, os medos e as incertezas em propostas positivas, isto é, em ideias. Por meio de conselhos que estimulam a criatividade, métodos para aproveitar as técnicas existentes e exemplos concretos, Guy Aznar mostra que a criatividade aplicada à produção de ideias é um processo que pode ser desenvolvido, ensinado e organizado.
Ideias sobre ideias
Mais de quinhentos pensamentos inspiradores sobre criatividade
R$53,00Mais do que um mero dicionårio de citaçÔes, este é um livro de pensamentos inspirados sobre o tema da Criatividade. O autor encadeou cuidadosamente mais de quinhentas ideias sobre o tema, gerando uma obra rica, espirituosa, desafiadora e estimulante, que conduz o leitor à reflexão, ao questionamento e às suas próprias conclusÔes.
Imagens do Self
O processo terapĂȘutico na caixa-de-areia
R$58,40O jogo na areia Ă© um a forma nĂŁo-verbal e nĂŁo-racional de terapia que atinge um nĂvel profundo, prĂ©-verbal da psique. Nesta modalidade psicoterapĂȘutica os pacientes criam cenas tridimensionais, quadros, com figuras realistas em miniatura. A autora alia as tĂ©cnicas junguianas de interpretação dos sonhos a este revolucionĂĄrio mĂ©todo terapĂȘutico.
Imaginação na Cura, A
Xamanismo e medicina moderna
R$86,80Combinando as prĂĄticas dos antigos curadores com as Ășltimas aquisiçÔes da medicina moderna, este livro mostra como o uso sistemĂĄtico de imagens pode auxiliar os pacientes durante eventos dolorosos como o parto, tratamento de queimaduras ou atĂ© mesmo exercendo uma influĂȘncia positiva no tratamento do cĂąncer.
Imaginação, criança e escola
R$53,00Partindo das contribuiçÔes da perspectiva histĂłrico-cultural de Vygotsky, este livro analisa os processos que configuram a imaginação infantil e mostra como o espaço escolar influencia o imaginĂĄrio das crianças pequenas. AlĂ©m de discutir o modo como as polĂticas educacionais tematizam os processos criativos e estĂ©ticos e qual Ă© a repercussĂŁo dessas diretrizes na prĂĄtica pedagĂłgica, a autora apresenta situaçÔes de sala de aula em que se manifestam as atividades criadoras das crianças em idade prĂ©-escolar e examina como elas se organizam nas dinĂąmicas interativas professor-aluno e aluno-aluno. Daniele Nunes reflete ainda sobre a importĂąncia do faz de conta, do desenho e da narrativa no desenvolvimento infantil e mostra como as prĂłprias crianças pensam e sentem o ato de imaginar na escola, indicando que imaginação e pensamento nĂŁo sĂŁo processos excludentes; ao contrĂĄrio, encontram-se interligados e interdependentes. Ao final de cada capĂtulo, o leitor recebe sugestĂ”es de atividades que podem ser experimentadas em sala de aula.
Inclusão e educação
Doze olhares sobre a educação inclusiva
R$111,00Desenvolver uma escola que rejeite a exclusĂŁo e promova a aprendizagem conjunta e sem barreiras. Trata-se de um objetivo ambiciosoe complexo porque a escola sempre conviveu com a seleção, e sĂł aparentemente Ă© âpara todos e para cada umâ. Aqui, doze especialistas apresentam suas perspectivas sobre o tema, abrindo horizontes para que os professores reflitam sobre a sua prĂĄtica.
InclusĂŁo escolar
O que Ă©? Por quĂȘ? Como fazer?
R$47,10Escrito por uma das maiores especialistas em inclusão escolar no Brasil, esta obra aborda o assunto de maneira clara e didåtica. Baseando-se na legislação sobre o tema, Maria Teresa Eglér Mantoan explica o que é educação inclusiva, discute os passos necessårios para implantå-la e ressalta suas vantagens. Livro fundamental para educadores que desejam saltar da teoria para a pråtica.
InclusĂŁo escolar – Pontos e contrapontos (8ÂȘ edição revista)
R$47,10Neste livro, Maria Teresa EglĂ©r Mantoan e RosĂąngela Gavioli Prieto adentram os labirintos da inclusĂŁo escolar analisando, com muito rigor cientĂfico e competĂȘncia, suas diferentes facetas. No diĂĄlogo que estabelecem, abordam pontos polĂȘmicos e controvertidos, que vĂŁo desde as inovaçÔes propostas por polĂticas educacionais e prĂĄticas escolares que envolvem o ensino regular e especial atĂ© as relaçÔes entre inclusĂŁo e integração escolar. Para alĂ©m de um respeitĂĄvel debate acadĂȘmico, os conceitos, ideias e valores contidos nesta obra sĂŁo um verdadeiro convite a uma reflexĂŁo sobre nossas crenças e prĂĄticas, que muitas vezes acabam por nos distanciar de uma escola e de uma sociedade inclusivas. Entre pontos e contrapontos, as autoras transitam por caminhos insĂłlitos e apresentam elementos profĂcuos para a construção de novos conhecimentos e de prĂĄticas educativas com vistas Ă plena inclusĂŁo escolar.
Â
InclusĂŁo escolar: pontos e contrapontos
Neste livro, Maria Teresa EglĂ©r Mantoan e RosĂąngela Gavioli Prieto adentram os labirintos da inclusĂŁo escolar analisando, com muito rigor cientĂfico e competĂȘncia, suas diferentes facetas. No diĂĄlogo que estabelecem, abordam pontos polĂȘmicos e controvertidos, que vĂŁo desde as inovaçÔes propostas por polĂticas educacionais e prĂĄticas escolares que envolvem o ensino regular e especial atĂ© as relaçÔes entre inclusĂŁo e integração escolar.
Essa edição foi substituĂda por uma nova revista e atualizada que pode ser acessada aqui:
InclusĂŁo escolar – Pontos e contrapontos (8ÂȘ edição revista)
InclusĂŁo na prĂĄtica – 4ÂȘ edição revista
Estratégias eficazes para a educação inclusiva
R$53,00Destinado a educadores de todos os nĂveis de ensino e a pais, este livro mostra como a escola pode se transformar no palco da verdadeira educação inclusiva. Para Rossana Ramos, crianças e adolescentes com deficiĂȘncia â seja ela fĂsica, mental ou mĂșltipla â nĂŁo devem frequentar instituiçÔes especiais. Ao contrĂĄrio, precisam interagir com crianças e adultos sem deficiĂȘncia para, assim, adquirir habilidades e algum grau de autonomia. Baseando-se em sua experiĂȘncia como pioneira da inclusĂŁo no Brasil, ela desfaz diversos mitos que rodeiam o assunto. AlĂ©m disso, relata casos bem-sucedidos de alunos que superaram dificuldades e, a seu modo, desenvolveram muitas habilidades â provando que, nesse trajeto, a parceria escola-pais-educadores Ă© fundamental.
Indisciplina na Escola
Alternativas TeĂłricas e PrĂĄticas
R$58,40Esta obra apresenta mĂșltiplas abordagens teĂłricas e possĂveis encaminhamentos prĂĄticos para o problema da indisciplina na escola. Um panorama contemporĂąneo dos novos referenciais teĂłricos, alĂ©m do pedagĂłgico. PsicĂłlogos, psicanalistas, sociĂłlogos e pedagogos enfrentam a indisciplina com visĂŁo atualizada, propondo soluçÔes criativas para a compreensĂŁo e o manejo do problema.
Individualidade: Afirmação e Negação na Sociedade Capitalista
R$74,70Tratar do processo de individuação dentro da sociedade capitalista, por um lado, levando em consideração os instrumentos materiais e simbĂłlicos e, por outro, os aspectos econĂŽmicos, polĂticos, tĂ©cnicos e culturais Ă© uma tarefa ĂĄrdua. A autora abraçou o tema e apresenta agora nesta publicação que, sem dĂșvida alguma, Ă© um marco pelas informaçÔes que traz.
InfĂąncia na Gestalt-terapia
Caminhos terapĂȘuticos
R$81,90Ampliando ainda mais o tema da clĂnica gestĂĄltica na infĂąncia, Sheila Antony e Rosana Zanella compilam nesta obra um vasto conteĂșdo teĂłrico, clĂnico e prĂĄtico para tratar a criança em sofrimento. Escritos por profissionais extremamente experientes, os capĂtulos mergulham em temas caros Ă abordagem gestĂĄltica, como a presença, o heterossuporte e o uso de atividades lĂșdico-terapĂȘuticas para expandir a awareness desse pĂșblico. AlĂ©m disso, fica claro a cada pĂĄgina que a trĂade terapeuta-criança-famĂlia Ă© cocriadora de fenĂŽmenos emocionais e comportamentais que levam Ă cura, Ă transformação e Ă ressignificação dos dramas vividos.
âEste livro […] amplia o escopo dos cuidados e intervençÔes aplicados na ĂĄrea infantil, entrelaçando teoria e prĂĄtica clĂnica. Aqui, a criança se torna protagonista e Ă© figura do enredo proposto pela obra, composta de consistentes pontos de vista apresentados pelas profissionais da ĂĄrea infantil gestĂĄltica que se dedicam ao acolhimento do sofrimento e do desenvolvimento de crianças.â
InfĂąncia, liberdade e acolhimento
ExperiĂȘncias na educação infantil
R$99,90Nos Ășltimos anos, o tema da educação infantil ganhou destaque na mĂdia e na universidade. Cada vez mais se defende que a criança cresça num ambiente desafiador e, ao mesmo tempo, acolhedor e amoroso. Respaldadas por sua experiĂȘncia de mais de 30 anos como educadoras, TĂąnia Rezende e VitĂłria Gabay de SĂĄ apresentam neste livro a experiĂȘncia vĂvida de uma escola baseada nesses princĂpios. Em linguagem leve e acessĂvel, as autoras conjugam teoria e prĂĄtica utilizando uma ampla bibliografia, as leis nacionais mais atuais e relatos de casos. Destinada a estudantes de Pedagogia, professores da educação infantil, pais e profissionais que lidam com a infĂąncia, a obra aborda temas fundamentais da ĂĄrea, como:âą a medicalização indiscriminada das crianças pequenas; âą a imposição cada vez maior de conteĂșdos em detrimento do tempo de brincadeira; âą a dificuldade de lidar com alunos considerados difĂceis; âą os conflitos inerentes Ă relação entre pais e educadores; âą os conceitos errĂŽneos a respeito da inclusĂŁo de alunos com distĂșrbios fĂsicos e/ou psĂquicos.
Informação no Rådio, A
Os grupos de poder e determinação dos conteĂșdos
R$53,00Uma anĂĄlise da natureza da informação no rĂĄdio, começando com a prĂłpria definição notĂcia. A autora examina como a polĂtica, a economia e a legislação da radiodifusĂŁo determinam os conteĂșdos. Mostra como estruturar um Departamento de Jornalismo, descrevendo as funçÔes e a nomenclatura prĂłpria.
Informação, inteligĂȘncia e utopia
ContribuiçÔes Ă teoria de relaçÔes pĂșblicas
R$53,00Com base em extensas pesquisas e longa revisĂŁo bibliogrĂĄfica, Roberto Porto SimĂ”es parte da premissa de que a informação Ă© amatĂ©ria-prima da atividade de RelaçÔes PĂșblicas. Assim, ele esmiuça os vĂĄrios significados de informação, salientando as correntes da cognição, da forma, da matemĂĄtica etc. Obra indispensĂĄvel para estudantes e pesquisadores.
Informal, nĂŽmade, tradicional
Os psicĂłlogos psicoterapeutas e seus grupos de estudos
R$53,00Partindo do pressuposto de que os grupos de estudo tĂȘm importĂąncia fundamental na formação dos terapeutas, Cancello analisa a dinĂąmica interna desses grupos, seus diversos tipos e a produção intelectual que deles deriva â produção essa que se reflete na prĂĄtica clĂnica dos profissionais de psicologia. Utilizando o mĂ©todo fenomenolĂłgico e entrevistas, o autor descortina a formação da identidade dos psicoterapeutas.
Interseccionalidade e demandas sociais
Desafios para a Gestalt-terapia
- Angélica Alves da Silva
- Carolina de Carvalho Duarte GuimarĂŁes
- Drieli VenĂąncio da Silva Sousa
- e mais 9 autores
A interseccionalidade Ă© um conceito que explica de que forma diferentes categorias sociais â como raça, gĂȘnero, classe e sexualidade â se interligam e se sobrepĂ”em, criando sistemas complexos de opressĂŁo e privilĂ©gio. O termo foi cunhado pela jurista KimberlĂ© Crenshaw e assevera que nĂŁo se pode entender a opressĂŁo de forma isolada, mas sim em suas mĂșltiplas e simultĂąneas dimensĂ”es. Mas atĂ© que ponto a psicologia â e, sobretudo, a Gestaltâterapia â considera a interseccionalidade no atendimento a grupos e indivĂduos?
Este livro inovador procura responder a essa e outras perguntas. Utilizando conceitos como avenidas identitĂĄrias e branquitude, os autores mergulham em diversas categorias sociais para propor uma prĂĄtica gestĂĄltica antirracista, feminista, prĂłâLGBTQIAPN+, a favor dos direitos humanos e voltada para o combate de todos os tipos de desigualdade. Ă esse o papel dos profissionais que adotam uma abordagem tĂŁo Ă©tica e plural como a Gestaltâterapia.