Ficção do pedagogo que morreu em campo de concentração nazista com 200 internos de seu orfanato é leitura obrigatória para quem convive com crianças
Texto de Maria Fernanda Rodrigues, publicado originalmente em O Estado de São Paulo,
em 07/09/2022
Um livro que é um convite a um ‘novo’ modo de ver uma criança, de estar e de se comunicar com ela. Em Quando Eu Voltar a Ser Criança, um professor desencantado com sua vida de adulto e a névoa que encobre seu olhar e o faz ser uma pessoa triste, está deitado na cama se lembrando dos planos que fazia quando era pequeno. Sente saudade. Dá um suspiro. Tudo se apaga e um gnomo lhe concede um desejo.
Num passe de mágica ele está de volta à casa da infância, esperando sua mãe cortar o pão e respondendo se já fez o dever. É um ponto de partida singelo, mas o resultado é profundo e pode ser transformador, se você quiser ouvir.
Publicado originalmente em 1926, o livro toca em um tema que é tão urgente hoje como era quase um século atrás: os direitos das crianças.
Na apresentação, Janusz Korczak (1878-1942) escreve que a obra é uma “tentativa de novela psicológica” e diz: “O assunto deste relato é aquilo que acontece na alma do homem: o que ele pensa, o que ele sente”.
E ele era um profundo conhecedor da alma humana. Da alma do homem enquanto menino. Quando publicou esta ficção, ele já tinha fundado o orfanato Dom Sierot: A República Democrática das Crianças, em Varsóvia, e era um renomado pediatra, pedagogo, jornalista e ativista das causa das infâncias.
No texto de Tatiana Belinky (1919-2013) que acompanha o volume brasileiro, que chega à sua 18.ª edição revista, justamente no momento em que é lançada uma biografia do polonês, por Sarita Mucinic Sarue, ambos pela Summus, a escritora diz que ele foi o “maior amigo” das crianças.
Foi. Viveu por elas e com elas. E não as abandonou na hora da morte – porque ele poderia ter se salvado, mas seguiu ao lado de 200 crianças de seu orfanato para o campo de concentração de Treblinka, em 1942 – e, com elas, foi assassinado pelos nazistas, nas câmaras de gás, há exatamente 80 anos.
Então, quando leva seu protagonista de volta ao ambiente de sua infância, ele tem algo sério a nos dizer – e é o menino que nos conta, em primeira pessoa, como é ser criança, como ele se sente, o que pensa e por que se cala. Como se relaciona com a família, os professores e os amigos. Como funcionam a ética e a solidariedade infantil. Sobretudo, o que os adultos deviam fazer ou deixar de fazer em nome de uma relação mais respeitosa e de confiança, em que a criança é vista como uma pessoa com sentimentos, ideias, medos, dúvidas, certezas, sua sabedoria e seu jeito de ser.
Como escreveu Tatiana Belinky, Korczak nos coloca diante de um “espelho impiedoso” – e cabe a nós fazer alguma coisa.
Para ler o texto original (assinantes de O Estado de São Paulo), acesse: https://www.estadao.com.br/cultura/literatura/quando-eu-voltar-a-ser-crianca-de-janusz-korczak-faz-um-convite-urgente-aos-adultos/?utm_source=estadao:app&utm_medium=noticia:compartilhamento
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QUANDO EU VOLTAR A SER CRIANÇA – EDIÇÃO REVISTA
Autor: Janusz Korczak
SUMMUS EDITORIAL
Quando eu voltar a ser criança é a história de um professor que, cansado dos dissabores da vida, volta no tempo e passa a ver e a sentir o mundo com olhos e coração de criança, mas retendo suas memórias de adulto. Com sensibilidade, delicadeza e ternura, Janusz Korczak nos convida a acompanhar situações do cotidiano dessa criança de dez anos — em casa, na escola, na rua; como filho, irmão, aluno, amigo —, compartilhando conosco os sentimentos e as reflexões que as experiências vividas despertam no menino e no adulto que a habitam. Mais do que uma obra de ficção, este livro é um ensaio sobre como é ser criança num mundo feito por e para adultos, e uma comovente apologia do direito das crianças a uma vida livre e feliz. Publicado em 1926, continua atual e extremamente necessário.