Quadros clínicos disfuncionais e gestalt-terapia

Psicóloga clínica, Gestalt -terapeuta pelo CEG -SP e especialista em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), é mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde é professora do Departamento de Psicologia. Fundadora, diretora e responsável técnica da Comunidade Gestáltica - Clínica e Escola de Psicoterapia em Florianópolis, é coordenadora, professora e supervisora de cursos de formação, especialização e atualização em Gestalt- terapia. Autora de artigos e capítulos de livros sobre essa abordagem, é editora-geral da revista eletrônica AW@RE e atua como psicoterapeuta de adultos, casais, famílias e grupos.

Psicóloga, psicoterapeuta e supervisora clínica. Mestre em Nutrição pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e especialista em Psicologia Clínica (Gestalt‑terapia) pelo Instituto Gestalten. Professora e supervisora do curso de Formação Plena de Gestalt‑terapia do Comunidade Gestáltica. Professora dos cursos de Psicologia e Medicina da Universidade da Região de Joinville (Univille) e do curso de Nutrição do Centro Universitário Católica de Santa Catarina. Autora do livro Transtornos alimentares na adolescência e de vários artigos e capítulos de livros nessa temática. Coordenadora do projeto de extensão “Encontro”, que presta atendimento interdisciplinar em grupo a pessoas com sobrepeso e obesidade (Univille).

Graduada em Psicologia pela Associação Catarinense de Ensino. Realizou estudo e aperfeiçoamento em Gestalt‑terapia pelo Centro de Gestalt‑terapia do Paraná. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Pará. Professora adjunta VI, supervisora clínica na abordagem gestáltica, membro do Núcleo Docente Estruturante na Universidade da Amazônia e cocoordenadora do projeto de extensão Plantão Psicológico e Contemporaneidade desde 2010. Sócia-fundadora do Centro de Capacitação em Gestalt‑terapia (CCGT). Professora convidada em institutos de Gestalt‑terapia em âmbito nacional. Trabalhos com ênfase em Gestalt‑terapia, fundamentos filosóficos e epistemológicos da Gestalt‑terapia, clínica infantojuvenil, sistemas íntimos e psicopatologia. Atuação docente em transmissão, formação e supervisão em Gestalt‑terapia e psicóloga clínica em consultório particular.

Psicóloga, atua como psicoterapeuta de jovens, adultos, casais e famílias desde 1988. Psicóloga concursada em Saúde Pública, é coordenadora do Serviço de Psicologia do Departamento de Assistência Médica da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro. Especialista em Psicologia Clínica, é mestre em Psicologia e Práticas Socioculturais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Formada no Programa em Sistemas Íntimos pelo Center for the Studies of Intimate Systems/Gestalt International Study Center (EUA), é colaboradora do Instituto Gestalt de São Paulo (IGSP) e do Instituto de Gestalt -terapia e Atendimento Familiar do Rio de Janeiro (IGT). Autora de artigos sobre psicoterapia, saúde mental e subjetividade na contemporaneidade, em publicações nacionais e internacionais, é membro do corpo editorial da revista Gestalt!Review.

Especialista em psicologia clínica. Psicoterapeuta de crianças, adolescentes e adultos. Coordenadora do Instituto Gestalt de São Paulo. Realizou treinamento Intensivo em Gestalt‑terapia pelo Gestalt Therapy Institute of Los Angeles e especialização pelo Instituto de Psiquiatria e Psicoterapia da Infância e Adolescência.

Psicólogo e psicoterapeuta. Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ). Bolsista de produtividade do Programa de Pós‑Graduação em Educação do Centro Universitário LA Salle (Unilasalle). Professor permanente do Programa de Pós‑Graduação em Reabilitação e Inclusão do Centro Universitário Metodista/IPA.  

É psicólogo e psicopedagogo. Mestre e doutor em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), é pós-doutor em Psicologia Clínica pela mesma instituição. Além de Gestalt-terapeuta, é professor e coordenador do Instituto Gestalt de São Paulo e professor convidado de diversos cursos de formação e especialização na área. Escreveu diversas obras, entre as quais se destacam: Orientação sexual: como ensinar sexualidade aos jovens dialogando com sua religião (Ideias e Letras, 2015); Psicoterapia de curta duração na abordagem gestáltica: elementos para a prática clínica (Summus, 2009); e Os padres em psicoterapia: esclarecendo singularidades (Ideias e Letras, 2012).  

Psicóloga clínica e Gestalt‑terapeuta com formação pelo Instituto Sedes Sapientiae (SP) e especialização pelo Comunidade Gestáltica – Clínica e Escola de Psicoterapia em Florianópolis (SC). Especialista em Psicologia Clínica pelo Hospital do Servidor Público Estadual de São Paulo. Mestre em Engenharia de Produção, na área de Ergonomia, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora e supervisora dos cursos de Formação Básica e de Formação Plena em Gestalt‑terapia no Comunidade Gestáltica. Autora do livro Obesidade e trabalho: histórias de preconceito e reconhecimento vividas por trabalhadores obesos e de capítulos em livros e revistas dentro dessa abordagem.

Psicólogo clínico. Professor adjunto do Departamento de Psicologia Clínica. Pós‑doutorando pela Universidade de São Paulo (USP), pela Universidade Federal do Rio Grande de Norte (UFRN) e pela UCL/Portugal. Coordenador dos Grupos de Intervenção Precoce nas Psicoses (Gipsi), Personna (estudos e pesquisas sobre violência, criminalidade, perversão e “psicopatia”) e do Centro Regional para Enfrentamento às Drogas da Universidade de Brasília (CRR‑UnB/Darcy Ribeiro/Senad). Orientador de pós‑graduação lato e stricto sensu (especialização, mestrado e doutorado) do Programa de Psicologia Clínica e Cultura da UnB. Presidente da Associação de Saúde Mental do Cerrado (Ascer).

É psicóloga, Gestalt-terapeuta e psicopedagoga. Doutora e pós-doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), é mestre em Psicologia Clínica pela Michigan School of Professional Psychology (EUA). Coordena a Pós-Graduação em Suicidologia: Prevenção e Posvenção, Processos Autodestrutivos e Luto, da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), e o Programa RAISE: Ressignificações e Acolhimento Integrativos do Sofrimento Existencial. É ainda cocoordenadora da Pós-Graduação Abordagem Clínica e Institucional em Gestalt-terapia da Universidade Cruzeiro do Sul (Unicsul). Autora de diversos livros, é organizadora de Vida, morte e luto e co-organizadora da Coleção Gestalt-terapia: fundamentos e práticas (todos da Summus).

Psicóloga e licenciada em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em Psicologia Clínica na Abordagem da Gestalt‑terapia pelo Instituto de Gestalt‑terapia de Brasília (IGTB). Mestre em Psicologia Clínica e Cultura pela UnB. Doutoranda em Psicologia Clínica e Cultura pela mesma instituição. Analista judiciária/supervisora substituta da Seção Psicossocial da Vara de Execuções Penais do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (VEP/TJDFT). Docente do IGTB.

Uma das pioneiras na abordagem gestáltica no Brasil, é mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (USP), professora do Instituto de Psicologia da mesma instituição e docente do Departamento de Gestalt-terapia do Instituto Sedes Sapientiae. Colaboradora em treinamentos de Gestalt-terapeutas no Brasil e no exterior, é autora de artigos em revistas e responsável pela tradução de artigos e livros de Gestalt para o português.

Psicólogo. Gestalt‑terapeuta pela Comunidade Gestáltica – Clínica e Escola de Psicoterapia, em Florianópolis (SC). Mestrando em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/Programa de Suporte à Pós‑Graduação de Instituições de Ensino Particulares (Capes/Prosup).

Psicóloga com especialização em Gestalt-terapia, é mestre em Psicologia Social e do Trabalho e doutora em Psicologia Clínica. Professora adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), é membro fundador do Instituto de Gestalt Terapia de Brasília. Atuando como docente no ensino superior desde 1999 e como Gestalt-terapeuta desde 1990, tem produção bibliográfica no Brasil e no exterior, sendo membro do corpo editorial da Revista da Abordagem Gestáltica. Pesquisa as dimensões teórico-metodológicas da clínica da Gestalt - Terapia a partir do diálogo interdisciplinar com a fenomenologia e a arte contemporânea, tendo Merleau-Ponty como autor principal no campo da filosofia. Pesquisadora vinculada ao Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Fenomenologia e Clínica de Situações Contemporâneas (Neifecs) e ao Núcleo de Pesquisa para a Infância e a Adolescência Contemporânea (Nipiac).